Lois Guizot et Jules Ferry, travaux des champs, enfant patriote, première communion, conscription, jeux et loisirs... vous découvrirez les grandes étapes de la vie du petit beauceron entre 1830 et 1930.
Au Moyen-âge l’enfance renvoie une image négative. L’enfant est alors perçu par les adultes comme irréfléchi et versatile et provoque de la méfiance. Longtemps considéré uniquement comme l’héritier d’un patrimoine, les droits de l’enfants étaient quasi-inexistants. La fin de l’Ancien régime, notamment marqué par le courant intellectuel, philosophique et littéraire appelé «Les Lumières», voit l’émergence de nouvelles pensées en matière d’éducation et d’apprentissage. Philippe Ariès, auteur de « L’Enfant et la vie familiale sous l’Ancien Régime », parle alors de « découverte de l’enfant » et de « l’apparition d’un sentiment d’enfance et d’amour matrenel ». Au cours du XIXème siècle et dans le premier quart du XXème siècle, l’intérêt porté à l’enfant se modifie.
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